Musisz zainstalować flash player pobierz instalator






O Kiermaszu Wielkanocnym Rady Rodziców i szkolnego wolontariatu - s. 17 Uff, egzaminy gimnazjalne wreszczie za nami! - s. 12



OD REDAKCJI K I N G

Wiosna, wiosna, wiosna, ach to Ty … ! Drodzy czytelnicy! Witamy wszystkich w czwartym numerze naszej gazetki. Wiosna na dobre zagościła za oknami i w naszych sercach. Tym bardziej, że za nami egzaminy gimnazjalne. Nareszcie możemy odetchnąć świeżym powietrzem i namiastką wolności. Weekend majowy pozwoli na dłuższy oddech od obowiązków. Życzymy miłej lektury! A jako że wiosna zaczyna rozkwitać rozświetloną słońcem zielonością wokół życzymy Wam – zatrzymajcie się na chwilę wśród zgiełku, wsłuchajcie w śpiew ptaków, odetchnijcie głęboko… i pozwólcie, by ciepło słońca rozgrzewało Wasze serca, byście mogli się nim dzielić i nieść radość.:) Redaktor Możecie również obejrzeć naszą gazetkę na platformie internetowej www.mam.media. org Adres redakcji: ZSPG im. św. Ojca St. Papczyńskiego w Podegrodziu 33-386 Podegrodzie 6 Skład redakcji w roku 2016/2017 Redaktor Qmama: Klaudia Seredyńska Grafik: Maria Rams Dziennikarze: Sylwia Koterla Natalia Gołąb Izabela Kumor Karolina Witkowska Natalia Błaszczyk Katarzyna Król Kinga Jodłowska Katarzyna Stachoń Klaudia Błaszczyk Aleksandra Kwoka - Wyżycka Ewa Bobak Monika Rams Patrycja Wójcik Mariola Maciuszek Klaudia Łatka Magdalena Kowalczyk Katarzyna Szabla Opiekun gazetki Monika Weremczuk Okiem Dyrektora Uroczysty apel wielkanocny

K I N G ZE SZKOLNEGO PODWÓRKA

Droga Młodzieży! Za nami egzaminy gimnazjalne, najważniejsze wydarzenie dla każdego ucznia w klasie trzeciej. Chciałam przekazać kilka myśli tym, którzy mierzyć się będą z testami w kolejnych latach. W licznych rozmowach z absolwentami naszej Szkoły bardzo często słyszałam, że gdyby jeszcze raz przyszło im przeżyć te lata w gimnazjum, o wiele wcześniej pomyśleliby o nauce „tak naprawdę”. Co to znaczy? To znaczy uczyć się nie tylko po to, by dostać dobrą ocenę i „zaliczyć” kolejny sprawdzian, ważne, by wiedza i umiejętności były przemyślane, zrozumiałe i układały się w całość. To też nabranie przekonania, że nauka to cenny skarb, który stanowi o naszej przyszłości. Wiedza dodaje pewności siebie – im więcej sobą prezentujemy, tym łatwiej myśleć o sobie dobrze, tym więcej mamy do zaoferowania innym i jesteśmy bardziej odważni w kontaktach z innymi. Dbajcie więc o swój rozwój osobisty, pamiętając, że jest to inwestycja, która zaprocentuje w przyszłości dobrą pracą, a ta pozwoli cieszyć się życiem, pomoże spełniać marzenia i da poczucie bezpieczeństwa. Wracając do egzaminów gimnazjalnych – pamiętajcie, że nie da się do nich przygotować w kilka miesięcy, już wcześniej bądźcie systematyczni, dociekliwi, poszukujący… Z życzeniami, by każdy z Was ucząc się odnalazł w sobie to coś, co gdzieś w głębi go porusza, pociąga, zachwyca i porywa do działania Dyrektor Krystyna Dąbrowska KONKURSY PRZEDMIOTOWE I TEMATYCZNE LAUREACI Gratulujemy!!! język polski Kinga Zaczyk IIIC fizyka Grzegorz Szabla IIIA FINALIŚCI biologia Natalia Gołąb IIIA Jan Bobak IIIB fizyka Jan Bobak IIIB wos Mateusz Biel IIIB Izabela Kumor IIIB Konkurs Historyczny "Mój region - Moja Duma, Moje Miasto - Moja Duma" LAUREACI Katarzyna Szabla (1a) Marcin Duda (2c) FINALIŚCI Bartłomiej Tyrkiel (1c), Kacper Fryzowicz (1c), Damian Gomółka (1b) Przeżycia religijne Wielkiego Postu, które rozpoczęliśmy rekolekcjami w marcu mają swoje zwieńczenie w Wielkim Tygodniu. W ostatnim dniu przed świętami – 12.04.2017 r. odbył się apel z okazji nadchodzących Świąt Wielkiej Nocy przygotowany przez koło teatralne „BIS” i Samorząd Uczniowski pod kierunkiem p. M. Janur i p. A. Nawojowskiej. Młodzież zaprezentowała montaż słowno - muzyczny pt. „Zbudź się, mój duchu". Spektakl miał skłonić słuchaczy do zastanowienia się nad własnym dotychczasowym życiem, nad wyznawanymi wartościami oraz relacjami łączącymi nas z innymi ludźmi (nauczycielami, rodzicami, kolegami). Udało się stworzyć odpowiedni klimat do refleksji i przeżywania radości z okazji Świąt.

ZE SZKOLNEGO PODWÓRKA K I N G Laureaci wiedzowych konkursów przedmio -towych GRATULUJEMY!

Kinga Zaczyk Kl. IIIC Laureatka Małopolskiego Konkursu Języka Polskiego Kinga znalazła się w gronie 22 uczniów, którzy zdobyli tytuł laureata Małopolskiego Konkursu Języka Polskiego. - Kinga, opowiedz nam o swoich przygotowaniach do konkursu. Kto pomagał Ci w nauce? - Nasza polonistka, pani Małgorzata Janur. - Ile czasu przygotowywałaś się do konkursu? - Musiałam przeczytać bardzo dużo książek, co sprawiło, że na przygotowania poświęciłam praktycznie cały wolny czas. Oprócz tego chodziłam na dodatkowe zajęcia, które odbywały się co najmniej raz w tygodniu. Moje przygotowania trwały od początku roku szkolnego aż do ostatniego etapu konkursu, który miał miejsce w marcu. - Jakie tematy najtrudniej wchodziły Ci do głowy? - Największy problem miałam z nauką biografii autorów książek, które obowiązywały mnie na konkursie. - Dlaczego wzięłaś udział w konkursie właśnie z tego przedmiotu? - Język polski jest moim ulubionym przedmiotem. Czytanie książek, interpretowanie wierszy oraz pisanie wypracowań sprawia mi przyjemność, dlatego zdecydowałam się wziąć udział w konkursie. - Jakie są Twoje zainteresowania? - Interesuję się sportem, a przede wszystkim piłką nożną. Gram w klubie piłkarskim. Oprócz tego, lubię język angielski. - Co odczuwasz po uzyskaniu tytułu laureata konkursu przedmiotowego? - Jestem szczęśliwa. Do tej pory nie mogę uwierzyć, że udało mi się to osiągnąć. - Czy i jak zachęciłabyś innych do brania udziału w konkursach przedmiotowych? - Warto wziąć udział, ponieważ tak naprawdę nic na tym nie stracimy, a możemy zdobyć tytułu laureata, który zwalnia nas z pisania testów kompetencji i otwiera drzwi do każdej szkoły średniej. - Zdobycie tytułu laureata upoważnia Cię do wyboru dowolnej szkoły średniej, do której zostaniesz przyjęta w pierwszej kolejności. O jakiej szkole myślisz? - Zamierzam pójść do II Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Konopnickiej w Nowym Sączu. Grzegorz Szabla Kl. IIIA Laureat Małopolskiego Konkursu z Fizyki Grzegorz znalazł się w gronie 37 uczniów, którzy zdobyli tytuł laureata Małopolskiego Konkursu z Fizyki. - Grzegorz, Kto pomagał ci w przygotowaniach? - Pani Barbara Skoczeń. Nauczyciel fizyki z naszej szkoły. - Ile czasu przygotowywałeś się do konkursu? - Nauka zaczęła się już w drugiej połowie pierwszej klasy gimnazjum. Wtedy właśnie nastąpił przełom w mojej znajomości z tą dziedziną. Nie należała ona od samego początku do moich ulubionych, ale po pewnym czasie stała się numerem jeden. - Które tematy sprawiały ci najwięcej trudności? - Cóż, minęło już trochę czasu i nie pamiętam dokładnie. Wiem, że takie trudności się zdarzały m.in. w ostatnim dziale naszych podręczników, a dokładniej z Optyką. Przy przygotowaniu do konkursu nie można sobie pozwolić na jakiekolwiek „ale”. Wszystko musi być dopięte na ostatni guzik. Trzeba było po prostu wziąć do ręki książkę i czytać, niejednokrotnie spędzając przy tym wiele godzin. - Dlaczego wziąłeś udział w konkursie właśnie z tego przedmiotu? - Na mojej drodze pojawiła się taka osoba, która nie zachęcała, prosiła, lecz postawiła warunek. Pierwsze takie twierdzenie usłyszałem na koniec pierwszego semestru mojej przygody z naszym gimnazjum. Od tego się zaczęło. Poza tym fizyka potrafi być naprawdę ciekawa. - Jakie są twoje zainteresowania? - Bardzo lubię elektrykę, elektronikę i mechanikę. To wszystko łaczy się ściśle z moją pasją i zamiłowaniem do motoryzacji, szczególnie do motocykli. - Co odczuwasz po uzyskaniu tytułu laureata konkursu przedmiotowego? - Bardzo się cieszę. Jestem naprawdę zadowolony z tego, że trzy lata nauki wydały tak miły owoc. - Czy i jak by zachęcił innych do brania udziału w konkursach przedmiotowych? - Konkursy przedmiotowe, organizowane przez Małopolskiego Kuratora Oświaty, to świetna okazja, aby sprawdzić swoje umiejętności. Ważne jest też zwolnienie z cześci egzaminów gimnazjalnych. Część przyrodnicza nie była w tym roku łatwa, ale nie musiałem się tym stresować. Również dlatego sądzę, że dobrym wyborem jest fizyka. - Zdobycie tytułu laureata upoważnia Cię do wyboru dowolnej szkoły średniej, do której zostaniesz przyjęty w pierwszej kolejności. O jakiej szkole myślisz? - Jeszcze nie zdecydowałem. Wielki i zasłużony sukces Natalii Gołąb!

K I N G ZE SZKOLNEGO PODWÓRKA

22 marca w siedzibie Komendy Miejskiej Straży Pożarnej w Nowym Sączu odbyły się eliminacje powiatowe Turnieju Wiedzy Pożarniczej. Wzięli w nim udział uczniowie naszej szkoły; Natalia Gołąb z klasy IIIa gimnazjum, Damian Gomółka z klasy Ib gimnazjum oraz Beata Koszyk z klasy VIb szkoły podstawowej, którzy okazali się być najlepsi w swojej szkole, a potem również na etapie gminnym. Do etapu powiatowego przystąpiło ogółem 21 uczniów szkół podstawowych oraz 23 z gimnazjów. Uczniowie szkół podstawowych mieli do rozwiązania test składający się z 40 pytań natomiast uczniowie gimnazjum z 45 pytań. Po części pisemnej najlepsi zostali zakwalifikowani do etapu ustnego. W tym gronie znalazła się Natalia, która po teście pisemnym zdobyła 36 punktów. Ostatecznie tylko jedna uczestniczka okazała się być lepszą od Natalii, ale II miejsce w powiecie to najlepszy wynik, jaki udało się uzyskać uczniom naszego gimnazjum. Serdecznie gratulujemy!! Pozostali uczniowie również zasługują na słowa uznania, ponieważ wykazali się ogromną wiedzą z zakresu pożarnictwa, a wynik jaki uzyskali pozwolił im zakwalifikować się do pierwszej dziesiątki. "Pomóż ocalić życie bezbronnemu" Wyróżnienie dla Jolanty Mrówki w ogólnopolskim konkursie18 marca 2017r. odbyła się XXXVII pielgrzymka Obrońców Życia na Jasną Górę, podczas której zostały ogłoszone wyniki XIII edycji ogólnopolskiego Konkursu o nagrodę im. bł. ks. Jerzego Popiełuszki, który odbył się pod hasłem „Pomóż ocalić życie bezbronnemu”.Brali w nim udział uczniowie z całej Polski, w tym również z naszego gimnazjum. Jolanta Mrówka z kl. III a pod kierunkiem p. Agaty Nawojowskiej przygotowała scenariusz sztuki „Oskar i pani Iga” na podstawie książki Érica - Emmanuela Schmitta „Oskar i pani Róża”.Praca Jolanty zdobyła uznanie i została wyróżniona. Nagrodę odbierała w Częstochowie. Gratulujemy! KONKURS FANTAZY ZAMEK GNIEW PROZA TOLKIENA NIESAMOWITA PRZYGODA KONKURS TANDEM KONKURSY

ZE SZKOLNEGO PODWÓRKA K I N G

Uczennice klasy 3A Klaudia Seredyńska i Emilia Mamala zakwalifikowały się do finałowego etapu III Ogólnopolskiego Konkursu Literatury Fantasy „Źródła Marzeń – Sources of Dreams” 2017. W 1 etapie udział brało 3000 uczniów z ponad 400 szkół w Polsce. Do drugiego etapu dostało się niecałe 70 osób.Konkurs podzielony był na 2 kategorie. Kategoria 1 – uczniowie szkół podstawowych oraz klasy III gimnazjum, kategoria 2 – uczniowie klas III gimnazjum oraz szkół ponadgimnazjalnych. Konkursma na celu przede wszystkim propagowanie czytelnictwa wśród młodzieży oraz promowanie literatury ciekawej, a zarazem przekazującej pozytywne wartości, takie jak: przyjaźń, odpowiedzialność, odwaga oraz wytrwałość w dążeniu do celu. Udział w konkursie daje uczniom możliwość sprawdzenia swoich umiejętności czytania ze zrozumieniem oraz wyszukiwania i analizowania informacji. Zakres tematyczny konkursu wyglądał następująco: Literatura J. K. Rowling, czyli seria o przygodach Harry’ego Pottera – (I kategoria), Literatura J. Flanagana, czyli seria o przygodach zwiadowcy Willa Treaty’ego – (I kategoria), Literatura C. S. Lewisa, czyli seria o przygodach rodzeństwa Pevensie – (I kategoria), Literatura J. R. R. Tolkiena, czyli seria o przygodach Frodo Bagginsa oraz jego wuja Bilba (Hobbit) – (II kategoria). Etapy konkursu: etap I – szkolny – test wiedzy pisany w szkole, wysłany na podstawie zgłoszenia ucznia do konkursu wykonanego przez nauczyciela/wychowawcę. etap II – finał konkursu, odbywający się w jednym z dwóch zamków w Mosznej lub w Gniewie. Uczennice pojechały na finał konkursu do zamku Gniew (pomorskie). Oprócz emocji konkursowych na dziewczęta czekały przeżycia estetyczne, zwiedzanie cudnego zamku Gniew, spotkanie konkursowiczów z całego kraju, tłumy trzymających kciuki… Po finałowych zmaganiach werdykt był satysfakcjonujący - Klaudia Seredyńska zajęła 4 miejsce, a Emilia Mamala 6 miejsce. Gratulujemy! klaudias Podobnie jak w roku ubiegłym nasze gimnazjum wzięło udział w konkursie językowym TANDEM, organizowanym przez Małopolskie Towarzystwo Oświatowe i Centrum Językowe EXPERT w Nowym Sączu. Jest to konkurs, w którym trzeba się wykazać znajomością dwóch języków obcych – obowiązkowo języka angielskiego oraz niemieckiego lub francuskiego. Konkurs organizowany jest dla uczniów gimnazjum Nowego Sącza oraz powiatów: nowosądeckiego, nowotarskiego, limanowskiego, gorlickiego i jest objęty patronatem Małopolskiego Kuratora Oświaty. W pierwszym etapie, który odbył się 15 marca wzięło udział ponad 500 gimnazjalistów, w tym 9 osób z naszej szkoły. Po eliminacjach wstępnych do etapu drugiego zakwalifikowały się Emilia Bochniarz z klasy II d oraz Zuzanna Garncarczyk z klasy II c. Drugi etap, do którego przystąpiło już tylko 110 uczniów, odbył się w dniu 8 kwietnia w Zespole Szkół Społecznych SPLOT w Nowym Sączu. Do ścisłego finału czyli etapu ustnego zakwalifikowała się Emilia Bochniarz. Tym samym znalazła się ona w grupie 38 najlepszych uczniów czterech powiatów w kategorii język angielski z językiem niemieckim. Na uwagę zasługuje fakt, że Emilia uczy się języka niemieckiego dopiero od 7 miesięcy. Ostateczne wyniki konkursu poznamy dopiero końcem kwietnia, ale bez względu na rezultat jest to wielki sukces Emilii.

K I N G FOTORELACJA

LACHOSKIE GODONIE LACHOSKIE GODONIE LACHOSKIE GODONIE LACHOSKIE GODONIE Mój region - Moja Duma Mój region - Moja Duma

ZE SZKOLNEGO PODWÓRKA K I N G

Kolejny sukces Grzegorza Szabli W Niskowej koło Nowego Sącza zorganizowano w dniach 22-23 kwietnia Finał Konkursu Gwary Lachów Sądeckich „Lachoskie Godonie”. Wzięło w nim udział prawie trzydziestu uczestników w trzech kategoriach wiekowych: dziecięca - do 13 lat, młodzieżowa - od 14 do 20 lat i dorosła - powyżej 20 lat. Dopuszczalne formy, które można było zaprezentować to ballady czy gawędy, dotyczące legend, zwyczajów, obrzędów i innych elementów folkloru. Jury oceniało dobór repertuaru, czystość gwary lachowskiej, bogactwo słownictwa gwarowego i ogólne wrażenie artystyczne. W kategorii młodzieżowej pierwsza lokata przypadła Grzegorzowi Szabli. Za trzy pierwsze miejsca wewszystkich trzech kategoriach wiekowych przyznano stypendia w wysokości 600, 400 i 200 złotych. Młodsi uczestnicy, wszyscy niezależnie od lokaty, otrzymali książki historyczne i gry edukacyjne. Inicjator konkursu i Sądeckich Diamentów Zygmunt Berdychowski podkreślał jak ważne jest kultywowanie kultury, w tym gwary lachowskiej. Uczennice, które również reprezentowały naszą szkołę to Sylwia Poparda i Izabela Olchawa. 29 marca 2017r. uczniowie Zespołu Szkół Podstawowo Gimnazjalnych im. św. Ojca Stanisława Papczyńskiego w Podegrodziu wzięli udział w finale Wojewódzkiego Konkursu Historycznego „Mój Region - Moja, Duma - Moje Miasto - Moja Duma”, który odbył się w Instytucie Ekonomicznym PWSZ w Nowym Sączu. Gimnazjum reprezentowali: Katarzyna Szabla (kl. 1a), Damian Gomółka (kl. 1b), Bartłomiej Tyrkiel i Kacper Fryzowicz (kl.1 c), Marcin Duda (kl. 2c). Nasi przedstawiciele sprawdzali swoją wiedzę o historii Nowego Sącza i regionu w teście pisemnym oraz podczas egzaminu ustnego. Do IV edycji konkursu przystąpiło 553 uczniów: 307 ze szkół podstawowych, 190 z gimnazjum, 56 ze szkół ponadgimnazjalnych oraz 10 dorosłych. Finalistami tegorocznej edycji konkursu zostali: Damian Gomółka (kl. 1b), Bartłomiej Tyrkiel i Kacper Fryzowicz (kl.1 c). Natomiast laureatami są: Katarzyna Szabla (kl. 1a), Marcin Duda (kl. 2c). Gratulujemy! Uczniów przygotowywali nauczyciele pani T.Kulak i pani H.Iwan Nasi uczniowie oddają cześć Niezłomnym ŻOŁNIERZE WYKLĘCI ŻOŁNIERZE WYKLĘCI

K I N G ZE SZKOLNEGO PODWÓRKA

Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych” – to polskie święto państwowe obchodzone corocznie 1 marca, poświęcone pamięci Żołnierzy Wyklętych, żołnierzy antykomunistycznego i niepodległościowego podziemia, ustanowione na mocy ustawy z dnia 3 lutego 2011 roku. W 2001 roku Sejm Rzeczypospolitej Polskiej podjął uchwałę, w której uznał zasługi organizacji i grup niepodległościowych, które po zakończeniu II wojny światowej zdecydowały się na podjęcie walki o suwerenność i niepodległość Polski, oddając w ten sposób hołd poległym i pomordowanym oraz wszystkim więzionym i prześladowanym członkom organizacji Wolność i Niezawisłość. Na celebrowanie Narodowego Dnia Pamięci „Żołnierzy Wyklętych” w naszej szkole wybrano dzień 27 marca. Odbyła się wtedy uroczysta akademia przygotowana przez panią Teresę Kulak. Uczniowie klasy III c przypomnieli krótko ważne informacje historyczne dotyczące tego tematu. Podali też przykłady znanych żołnierzy, którzy przelewali krew za Ojczyznę, takich jak chociażby: Józef Kuraś, pseudonim „Ogień”, czy Danuta Siedzikówna, pseudonim „Inka”. Oprócz tego odtworzyli filmy ukazujące trudy i cierpienia, jakich doznawali żołnierze, walcząc o naszą wolność. Całość uświetniła muzyka wykonywana przez: Michała Śledzia (saksofon) i Łukasza Jurkowskiego (trąbka). Nasi uczniowie oddali też cześć formacjom podziemia 1 marca 2017r. na cmentarzu komunalnym w Nowym Sączu przy symbolicznym POMNIKU- miejscu upamiętniającym walkę z okupantem niemieckim oddziałów Armii Krajowej i Batalionów Chłopskich na Sądecczyźnie. Sportowy sukces IV Turnieju Strzeleckim z okazji Narodowego Dnia Żołnierzy Wyklętych 4. marca br. reprezentacje Gimnazjum w Podegrodziu i Szkoły Podstawowej pod opieką pana Piotra Śledzia wzięły udział w IV Turnieju Strzeleckim. Gimnazjaliści zajęli II miejsce, a uczniowie szkoły podstawowej IV miejsce. Gratulujemy!

ZE SZKOLNEGO PODWÓRKA K I N G K I N G ZE SZKOLNEGO PODWÓRKA Dzień Liczby PI - Święto Matematyki w naszej szkole Badali ją już starożytni Egipcjanie, jest jedną z pierwszych odkrytych przez człowieka liczb niewymiernych. Dziś liczba PI jest najsłynniejszą z wszystkich stałych matematycznych. Jako jedyna liczba ma swoje święto, które obchodzone jest 14 marca. Z tej okazji w naszej szkole również odbyły się obchody Święta Liczby PI. Zorganizowano liczne konkurencje dla uczczenia tego święta, takie jak: - PI- długie: konkurs na zapamiętanie najdłuższego rozwinięcia liczby PI a oto jego wyniki: 1 m. Damian Gomółka kl.1b 101 cyfr po przecinku 2 m. Aleksandra Ciągło kl.2d 88 cyfr po przecinku 3 m. Monika Rams kl.2b 48 cyfr po przecinku PI - twórcze: konkurs na najciekawszy własny utwór literacki z liczbą PI: Idzie lasem liczba pi, śpiewa sobie raz, dwa, trzy. Ja i ty to nieskończoność liczby pi. Kiedy patrzę w oczy Ci, ciągle widzę liczbę pi. W nocy spać nie mogę, bo śnisz mi się ty, przed oczami mam liczbę pi. Ty zaskakujesz mnie, upokarzasz się, nie znając Cię liczba pi to Ty. Mrówka Jolanta, Emilia Mamala kl.3a Liczba pi jest niewymierna, ma więc nieskończenie wiele cyfr po przecinku we wszystkich możliwych konfiguracjach. W związku z tym gdzieś w niej jest zakodowane wszystko, co zostało spisane przez człowieka i co zostanie przez niego spisane. W rozwinięciu dziesiętnym liczby pi znajduje się każdy skończony ciąg cyfr, na przykład Twój numer PESEL lub telefon. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku święto ludolfiny w naszej szkole będzierównie udane i pozwoli ponownie zobaczyć inne, niecodzienne oblicze „królowej nauk”, a tymczasem WSZYSTKIM OSOBOM, które zaangażowały się w realizację tegorocznego święta tej niezwykłej liczby i wzięły udział we wspólnej zabawie BARDZO DZIĘKUJEMY.





III Szkolna Giełda Edukacyjna NASZA PRZYSZŁOŚĆ NASZE DECYZJE

K I N G ZE SZKOLNEGO PODWÓRKA

Uczniowie często zastanawiają się, jaką szkołę wybrać, gdy skończą gimnazjum. Chcą, żeby zapewniła mi ona dalszy rozwój i aby dzięki niej mogli znaleźć odpowiednią dla siebie pracę. Wbrew pozorom nie jest to takie łatwe. Wybór szkoły to decyzja na całe życie, więc powinno się ją dokładnie przemyśleć. Właśnie dlatego 25 kwietnia 2017r. na hali sportowej w Gimnazjum w Podegrodziu odbyła się III Szkolna Giełda Edukacyjna zorganizowana przez pedagoga szkolnego, a zarazem doradcę zawodowego w naszym gimnazjum p. Anitę Karpierz. Giełdę otworzyła Pani Dyrektor Krystyna Dąbrowska. Następnie Zespół "Małe Podegrodzie" powitał wszystkich przybyłych imponującym pokazem tańców podegrodzkich. Oferta szkół ponadgimnazjalnych była imponująca. Nasi uczniowie mieli doskonałą okazję, aby uzyskać dodatkowe informacje o interesujących ich szkołach, kierunkach kształcenia, pozbierać ulotki i osobiście porozmawiać z nauczycielami i uczniami tych szkół. Mieli też możliwość skorzystania z indywidualnego wsparcia w zakresie wyboru odpowiedniego kierunku kształcenia oraz określenia predyspozycji zawodowych i dopasować je do proponowanych kierunków kształcenia. Wyjątkową uwagę gimnazjalistów zwróciła prezentacja klas mundurowych. .Taka giełda to dobra okazja dla trzecioklasistów, żeby rozważyć wszystkie możliwości i już wkrótce podjąć decyzję, co dalej - podsumowała to wydarzenie jedna z wychowawczyń. Giełda stanowi okazję do poznania liceów ogólnokształcących, techników, szkół zawodowych na naszym terenie. Mamy nadzieję, że targi oraz indywidualne konsultacje z doradcą zawodowym pomogły niezdecydowanym w podjęciu decyzji, a tych, którzy wyboru dokonali już dawno, utwierdziły w słuszności podjętej już decyzji. „Królewna Śnieżka” na zakończenie karnawału

ZE SZKOLNEGO PODWÓRKA K I N G K I N G FOTORELACJA

Szkolna grupa teatralna BIS pod artystyczną opieką p. A. Nawojowskiej i p. M. Janur oraz Samorząd Uczniowski przygotowali spektakl pt. „Śpiąca Królewna”, który został zaprezentowany dnia 28 lutego 2017 r. podczas corocznego karnawałowego spotkania z uczestnikami Warsztatów Terapii Zajęciowej w Gostwicy, ich kierownikiem p. Urszulą Potoniec - Mędoń i wychowawcami. Gości przywitała Pani Dyrektor Krystyna Dąbrowska. Spektakl bawił i wzruszał jednocześnie. Widzowie w skupieniu i z zaciekawieniem śledzili losy Śnieżki. Przedstawienie podobało się wszystkim przybyłym gościom, a uczniowie za swoją inwencję twórczą i odwagę w prezentowaniu efektów własnej pracy, zostali nagrodzeni gromkimi brawami. Po przedstawieniu zebrani mieli okazję obejrzeć inscenizację wiersza Jana Brzechwy „Na straganie”. Przypadła ona szczególnie do gustu naszym gościom. Kolejnym punktem programu był śpiew Jolanty Mrówki z kl. IIIa - wykonała piosenkę „Hallelujah”, a na zakończenie widowiskowy taniec Emilii Mamali z kl. IIIa. Po zakończeniu programu artystycznego wszyscy zebrani zostali zaproszeni do radosnych pląsów. Goście mogli spokojnie częstować się słodkościami, bo kalorie tracili na parkiecie. Był to bardzo miło spędzony czas. ZMIEŃ NAWYKI ŻYWIENIOWE,WYJDZIE CI TO NA ZDROWIE! SZYBKO UZALEŻNIA ENERGETYKI

CZY WIESZ, ŻE... K I N G

Nasze gimnazjum wzięło udział w 7 edycji konkursu „Żyj smacznie i zdrowo” przeprowadzonego przez firmę Winiary. Jest to jeden z największych programów edukacyjnych o tematyce zdrowego odżywiania. W dniach 9,10 i 11 kwietnia uczniowie klasy II a wraz z wychowawcą przeprowadzili akcję pt. „Zmień nawyki żywieniowe, wyjdzie Ci to na zdrowie”. Zadaniem wszystkich uczniów klas drugich było opracowanie plakatów nakłaniających całą społeczność szkolną do zmiany nawyków żywieniowych oraz przedstawienie zalet spożywania wartościowych produktów w codziennej diecie. Wszystkie prace rozwieszono na korytarzach szkoły w czasie trwania akcji, aby każdy mógł czerpać z nich wiedzę. Począwszy od poniedziałku każdy dzień posiadał swoją charakterystyczną nazwę i dotyczył wybranego składnika pokarmowego, a uczniowie solidaryzując się z grupą przygotowującą to wydarzenie szkolne ubrali się na wyznaczony kolor. Proteinowy (biały) poniedziałek w szkole obchodzony był pod hasłem” Białko - energia na cały dzień”. Grupa uczniów wchodziła do każdej klasy w czasie lekcj i i próbowała nakłaniać kolegów i koleżanki do częstego spożywania białka najczęściej na śniadanie i kolację. Bardzo ważnym okazał się fakt, iż wielu uczniów wychodzi do szkoły bez śniadania. Akcja zachęciła ich do wykonania jak najłatwiejszej formy śniadania i być może będą chcieli to zmienić. Po krótkiej pogadance w klasach każdy uczeń mógł spróbować wykonanych przez klasę II a owocowych napojów mlecznych na bazie kefiru, jogurtu i różnych owoców. Węglowodanowy (brązowy) wtorek propagował hasło „Błonnik jest cool”. Uczniowie przedstawiali w tym dniu rolę pozytywnego cukru w trawieniu pokarmów. Zachęcali również do częstego spożywania warzyw i owoców. Dostarczyli niezbędnych informacji o poważnych chorobach wywołanych brakiem błonnika w diecie. Dzień zakończył się rozdawaniem jabłek w szkole. Tłusta (żółta) środa promowała zdrowe tłuszcze, szczególnie te z grupy NNKT. Uczniowie udali się do klas, aby zaproponować orzechy lub ziarna słonecznika jako formy przekąski przed trudną lekcją. Dewastujesz swoje ciało, pijąc ten napój! Badania dowodzą, że energetyki działają przez bardzo krótki czas, za to organizm potrzebuje aż 12 godzin, by poradzić sobie ze szkodliwymi substancjami, których mu dostarczyliśmy. Sprawdź, co się dzieje z twoim ciałem przez pierwszą dobę od wypicia takiego napoju. Jakie procesy zachodzą kolejno w naszym ciele po wypiciu energetyka: 10 min: Kofeina dostaje się do krwioobiegu. Puls i ciśnienie krwi gwałtownie wzrastają. 15-45 min: Czujemy się pobudzeni, bo poziom kofeiny we krwi osiągnął szczyt. 30-50 min: kofeina została wchłonięta, teraz wątroba przyswaja tylko więcej cukru. 60 min: Poziom cukru w organizmie spada, przestaje też działać kofeina. Zaczynamy czuć się zmęczeni. 12-24 godz.: Osoby, które regularnie piją kawę lub napoje energetyczne, są narażone na efekty uboczne. To dlatego, że uzależniony organizm potrzebuje następnej dawki kofeiny. U osób tych mogą występować bóle głowy, zaparcia i zły nastrój. Jednak, kofeina nie jest ani najbardziej szkodliwym, ani podstawowym składnikiem napojów energetycznych. Okazje się, że w filiżance kawy jest jej więcej niż w puszce energetyka. Za prawdziwą przyczynę nagłego przypływu energii poprzedzającego uczucie zmęczenia uważać należy zawarty w napoju cukier. Znajduje się go tam mniej więcej tyle, co w batonie Snickers. W Snickersie przynajmniej są w nim orzechy, które dostarczają tłuszczu spowalniającego przyswajanie cukru. Napój energetyczny to sam cukier, bez dodatków” - taka jego ilość szybko powoduje uzależnienie. Różni, ale tacy sami KIERMASZ WIELKANOCNY WSPÓLNE INICJATYWY

K I N G ZE SZKOLNEGO PODWÓRKA

6 kwietnia 2017r. grupa 15 wolontariuszy z naszego gimnazjum rozpoczęła projekt "Różni, ale tacy samizajęcia sportowoartystyczne e dla młodzieży gimnazjalnej i podopiecznych Stowarzyszenia Rodziców Przyjaciół Dzieci i Osób Niepełnosprawnych "Promyk". Zebranie miało na celu propagowanie wśród osób z niepełnosprawnością i gimnazjalistów aktywnego stylu życia bez używek, integracji w zabawie, działaniach artystycznych i zawodach sportowych z młodzieżą gimnazjalną oraz otwarcie się na dostępną ofertę kulturalną. Młodzież uczyła się żyć z osobami "innymi niż oni" i przyczynić się do postaw zrozumienia i akceptacji ich. Nasi uczniowie mieli zaszczyt odwiedzić nowych przyjaciół, zapoznać się z ich otoczeniem i co najlepsze, stworzyć przepiękne ozdoby wielkanocne. Młodzież została podzielona na grupy i przyprowadzona do różnych pracowni, gdzie integrowali się z niepełnosprawnymi. Wszędzie panowała świetna atmosfera. Uczniowie wykonali stroiki na stół wielkanocny, wykorzystując styropianowe jajeczka, włóczki, muliny i krepiny. Myślę, że wszyscy się dobrze bawili. Co chwilę z ukrycia Pani Pedagog zaskakiwała i robiła zdjęcia. Po kółku plastycznym zostaliśmy zaproszeni na poczęstunek. Grupa została pożegnana przez panią kierownik po 3 godzinach wspólnej integracji. Madzia87 W dniach 5-7 kwietnia w naszej szkole odbył się Kiermasz Wielkanocny zorganizowany przez Radę Rodziców i szkolny wolontariat. Uczniowie razem z rodzicami sprzedawali przeróżne ozdoby wielkanocne, które wcześniej przez długie tygodnie przygotowywali w domu i na zajęciach szkolnych. Wybór ozdób był ogromny. Zachwycały one swoim wyglądem oraz pomysłowością. Na stoisku dominowały króliczki i jajka wielkanocne oraz piękne, ręcznie wykonane palmy. Mamy nadzieję, że kiermasz na stałe wpisze się w tradycję naszej szkoły – jest on bowiem przykładem wspaniałej działalności całej społeczności szkolnej: dzieci, ich rodziców oraz nauczycieli. SMOOTHIE PEŁNIA LATA NA POCZĄTKU WIOSNY

KĄCIK SMAKOSZA K I N G

Mimo, że wiosna nie zdążyła jeszcze na dobre się rozgościć, to ja mam dla Was pełnię lata! Bo kto nam zabroni? Co powiecie na pyszne smoothie z mango i ananasa? Jak dla mnie jest to bomba nie tylko witaminowa, ale także smakowa. Smoothie to cudownie rozpieszcza zmysły i zaspokaja ochotę na pyszne co nieco. A przy okazji jest bardzo zdrowe. Takie smoothie możecie sobie zaserwować na deser lub drugie śniadanie. Uwaga! Robiąc smoothie, sięgnijcie po dojrzałe owoce. Tylko wtedy gotowy koktajl będzie naprawdę smaczny – delikatny, aksamitny i przyjemnie słodki w smaku. Składniki: – dojrzałe mango – 125 g miąższu obranego ananasa – sok z 4 mandarynek – sok z ½ cytryny – 2/3 soku jabłkowego Sposób przygotowania: Mango myjemy, obieramy, wydrążamy z niego pestkę, a miąższ wkładamy do pojemnika od blendera. Dodajemy ananasa, sok z cytryny i sok z mandarynek. Na sam koniec wlewamy sok z jabłek. Całość dokładnie miksujemy. Jeśli powstały koktajl wydaje się wam zbyt gęsty, możecie dodać do niego więcej soku jabłkowego (wówczas będzie rzadszy). Schładzamy i gotowe. Napój przelewamy do wysokich szklanek lub kieliszków. Brzegi szkła dekorujemy plastrem świeżego ananasa lub mango. Składniki na smoothie w 100% owocowe * pomarańcze i kiwi - kwaśne i bardzo orzeźwiające: 2 obrane pomarańcze 4 kiwi, świeżo wyciśnięty sok z jednej pomarańczy * ananas i banany - słodkie, gęste, mnóstwo energii: 1/4 ananasa średniej wielkości obranego i pokrojonego na kawałki, 2 banany świeżo wyciśnięty sok z jednej pomarańczy świeżo wyciśnięty sok z połowy cytryny * pomarańcze i granaty - kwaśne i zdrowe, bo pełne witaminy C: 2 obrane pomarańcze 1 średniej wielkości granat - czyli wydłubane z niego pestki świeżo wyciśnięty sok z jednej pomarańczy * pomarańcze i mango - słodkie, egzotyczne: 2 obrane pomarańcze 1 duże obrane i pokrojone na kawałki dojrzałe mango świeżo wyciśnięty sok z jednej pomarańczy * pomarańcze i grejfruty - lekko wytrawne, kwaśne, turbo doładowanie witaminą C: 2 obrane grejfruty, 2 obrane pomarańcze, świeżo wyciśnięty sok z połowy cytryny * kiwi i banany - gęste, słodkokwaśne, energia i witaminy: 2 banany, 4 kiwi, świeżo wyciśnięty sok z jednej pomarańczy Przygotowanie dania smoothie w 100% owocowe Owoce z wybranego zestawu podziel na mniejsze kawałki, zmiksuj na jednolitą masę. Dodaj świeżo wyciśnięty sok i wymieszaj.Pij od razu lub weź ze sobą w butelce do pracy lub szkoły. Jasiu przychodzi ze szkoły i chwali się ojcu: - Tato, dzisiaj na kartkówce nie popełniłem żadnego błędu ortograficznego, ani gramatycznego. - Wspaniale synu, a jaki był temat? - Tabliczka mnożenia.
Ojciec do syna: - Jak tam postępy w szkole? - W porządku. Kontrakt z szóstą klasą przedłużony na następny rok. *** Po klasówce z matematyki rozmawiają dwaj koledzy: - Ile zrobiłeś zadań? - Ani jednego. - Ja też. Pani znowu powie, że ściągaliśmy od siebie. *** Nauczyciel matematyki zwraca klasówki w pewnej wyjątkowo tępej klasie. - Muszę z przykrością stwierdzić, że 60% z wasnie ma najmniejszego pojęcia o matematyce.
K I N G WŁĄCZ DOBRY HUMOR

Na to jeden z uczniów: - Przesadza pan psorze! Tylu to nas nawet nie ma w tej klasie. *** Jasiu i Małgosia bawią się w parku. Nagle widzą siedzącą na ławce parę, która się namiętnie całuje. - Jasiu, co oni robią? - pyta dziewczynka. - No co ty, nie wiesz? On chce jej ukraść gumę do żucia! *** - Jasiu, jesteś moim najlepszym kolegą! Jak mogłeś nazwać mnie matołem i to przed całą klasą? - Przepraszam, nie wiedziałem, że trzymasz to w tajemnicy. *** Policjant do Jasia: - Jasiu gdzie mieszkasz? - Z moimi rodzicami. - A gdzie mieszkają twoi rodzice? - W naszym domu. - A gdzie leży wasz dom? - Obok domu naszych sąsiadów. - A gdzie jest dom waszych sąsiadów? - Nie uwierzy mi pan. - Uwierzę. Powiedz... - Obok naszego. *** Na lekcji historii nauczycielka pyta dzieci czy straciły kogoś podczas wojny. Pierwszy zgłasza się Kaziu: - Mój dziadek zginął podczas obrony Westerplatte. Pani mówi Kaziowi, że może być dumny z dziadka i pyta Mariolkę: - Moją babcię zabiło Gestapo. Historyczka powtarza jej to, co Kaziowi i pyta Jasia: - Mój dziadek zginął w obozie koncentracyjnym. - To straszne, Jasiu! - E tam... Schlał się i spadł z wieży wartowniczej. *** Wnuk mówi do dziadka. - Kiedyś to mieliście źle. Nie było Internetu, komórek, czatu ani GaduGadu... Jak Ty babcię poznałeś? - No, jak nie było? Wszystko było - odpowiada dziadek. - Nie rozumiem - mówi wnuczek. - No, przecież babcia mieszkała w internacie, jak wracała ze szkoły, to ja stałem na czatach, wychodziłem z babcią na gadugadu, a jakby nie komórka, to Ciebie i Twojego ojca nie byłoby na świecie. Zachęcamy do lektury!

MOJA BIBLIOTEKA K I N G

"Seria niefortunnych zdarzeń" Lemony Snicket Tym razem przedstawię opinię o jednej z moich ulubionych serii książkowych, a mianowicie "Serii niefortunnych zdarzeń". Całość składa się z 13 ksiąg, a one podzielone są na równo 13 rozdziałów o nieszczęściach, które spotkały sieroty Baudelaire. Wszystko zapoczątkowała wiadomość o pożarze ich domu, podczas którego zginęli rodzice dzieci. Wioletka, Klaus i Słoneczko zostają przyjęci pod dach dalekiego krewnegohrabiego Olafa, o którym dotychczas nie słyszeli. Okazuje się, że czyha on tylko na majątek sierot. Mimo przenoszenia ich do innych osób stale spotykają Olafa, podszywającego się pod coraz to innych ludzi. Podczas nieustających zmian zamieszkania dowiadują się o nowych sekretach powiązanych ze śmiercią bliskich. Bohaterami powieści są czternastoletnia Wioletka, która umie skonstruować dowolną rzecz z niczego, dzięki temu nieraz wydostawali się z tarapatów. Następnie dwa lata młodszy Klaus z zamiłowaniem do książek. Słoneczko to zaledwie dwuletnia dziewcznka, która uwielbia gryźć wszystko, co wpadnie w jej ręce, a z czasem odkryje pasję do gotowania. Są niesamowicie sprytni i nawet jeśli wydawlałoby sie, że to już ich koniec, udaje im się uciec od problemów. Mimo wielu czyhających na każdym rogu kłopotów spotykają osoby, dzięki którym nadzieja powraca. Bohaterów przedstawiono w prosty sposób, jednak każdego charakteryzuje zupełnie inna cecha. Książki są napisane w odmiennym stylu, ponieważ autor wtrąca do powieści swoje komentarze. Natomiast na początku zawsze wspomina o tym, żebyśmy nie spodziewali się szczęśliwego zakończenia oraz odradza nam czytanie tej powieści. Jak ostrzega nas pisarz - każda część kończy się niewesoło. Seria jest pełna tajemnic, a dużo z nich nie zostaje wyjaśniona, dzięki czemu każdy może inaczej zinterpretować historię. Znajdziemy tutaj również mnóstwo nawiązań do innnych książek. Mamy tu odniesienia do między innymi "Władcy Pierścienia", "Alicji w krainie czarów", "Dzwonnika z NotreDame" oraz "Odysei". Warto wspomnieć, że na podstawię książki powstał niesamowity film, który dostal Oscara oraz nakręcono serial, zyskujący ogromną popularność. Z pewnością polecam "Serię niefortunnych zdarzeń" - ma w sobie coś wyjątkowego, może to nieszczęśliwe historię albo często wzruszające elementy. Świetne jest to, że będzie odpowiednia dla czytelników w każdym wieku. Myślę, że jeszcze nieraz powrócę do przeczytania tej powieści. lusia1 @@@@@@@@@@@@@@@

K I N GZ MYŚLĄ O NASTOLATKACH, CZYLI MODA, URODA

SPOSOBY NA PIĘKNE PAZNOKCIE Piękne paznokcie nigdy nie wychodzą z mody. Subtelnie pomalowane bezbarwnym lakierem stanowią najlepsze dopełnienie codziennych stylizacji. Jeśli choć trochę będziemy konsekwentne w pielęgnacji, nasze paznokcie odwdzięczą się nam doskonałą kondycją. W jaki sposób dbać o paznokcie? Oto kilka sprawdzonych sposobów. Lakier lub bezbarwna odżywka Nasze paznokcie są codziennie narażone na niekorzystne działanie czynników zewnętrznych. Nawet zwykłe przygotowywanie posiłków, może negatywnie wpłynąć na ich wygląd. Dlatego też warto zabezpieczyć je specjalną warstwą ochronną. Dzięki temu nie przebarwią się i nie będą żółknieć. Taką warstwę bezpieczeństwa możecie stworzyć przy pomocy bezbarwnego lakieru lub odżywki. Polerowanie Na rynku dostępne są specjalne polerki do polerowania paznokci, które sprawiają, że paznokcie ładnie błyszczą, a także wyglądają na zdrowe i zadbane. Tego typu gadżety nie są drogie, więc warto się w nie zaopatrzyć. Piłowanie Jeśli w swojej kosmetyczce posiadacie cążki, nożyczki lub metalowe pilniki to jak najszybciej je wyrzućcie. Są one bardzo szkodliwe! Mogą spowodować mechaniczne uszkodzenia paznokci oraz wpływać na ich rozdwajanie się. Do piłowania paznokci używajcie wyłącznie szklanych lub papierowych pilniczków. Kuracje regeneracyjne Raz na jakiś czas warto zafundować paznokciom intensywną kurację naprawczą i odżywiającą. Przepis na taką kurację jest bajecznie prosty. Jednego dnia pokrywamy paznokcie warstwą odżywki wzmacniającej lub odbudowującej. Każdego kolejnego dnia dokładamy kolejną warstwę. Po około 4 tygodniach paznokcie staną się szalenie mocne i wytrzymałe. Co ciekawe, jeśli wcześniej się rozdwajały, to teraz przestaną. Krem do dłoni i paznokci Stosowanie kremu do dłoni i paznokci po każdym myciu rąk to obowiązek codziennej pielęgnacji. Takie systematyczne nawilżanie dłoni i paznokci przynosi naprawdę spektakularne rezultaty. Co za tym idzie, niewielką tubkę z kremem warto mieć zawsze pod ręką i sięgać po nią przy każdej nadarzającej się okazji. Nasi chłopcy na Gimnazjadzie Młodzieży Szkolnej w Piłce Ręcznej

SPORT W SZKOLE K I N G

21 marca 2017 r. na hali sportowej przy Gimnazjum w Brzeznej odbył się finał Powiatu Nowosądeckiego w piłce ręcznej chłopców. Celem imprezy była popularyzacja piłki ręcznej wśród młodzieży szkolnej, kształtowanie właściwych postaw i zachowania podczas rozgrywek sportowych – gra fair play oraz wyłonienie mistrza powiatu nowosądeckiego, reprezentanta na zawody rejonowe. Organizatorem zawodów był – Międzyszkolny Ośrodek Sportowy Powiatu Nowosądeckiego. Do zawodów awansowały 4 zespoły – 64 zawodników (zwycięzcy zawodów międzygminnych). *Gimnazjum w Mogilnie *Gimnazjum w Powroźniku *Gimnazjum w Łącku *Gimnazjum w Podegrodziu. Zespoły grały systemem „każdy z każdym”, 2 razy po 12 minut. Nasza drużyna, która bardzo dobre II miejsce występowała w składzie: Kamil Maciuszek, Piotr Konstanty, Jakub Kotas, Piotr Ciągło, Mateusz Bodziony, Patryk Klag, Jakub Bodziony, Paweł Perełka, Piotr Baranowski, Arkadiusz Homoncik, Damian Maciuszek oraz Kacper Dyrek. Opiekun: mgr Marek Fiut. Podczas zakończenia drużyny zostały nagrodzone pucharami i dyplomami. Wyniki poszczególnych spotkań: 1. Mogilno -Podegrodzie 14:4 2. Powroźnik - Łącko 5:4 3. Podegrodzie - Łącko 3:3 4. Mogilno - Powroźnik 11:2 5. Podegrodzie -Powroźnik 4:2 6. Łącko - Mogilno 7:7 Tabela końcowa: M -ce /Szkoła - Drużyna/ Mecze /Punkty/ Bramki 1. Gimnazjum w Mogilnie 3 5 32 : 13 2. Gimnazjum w Podegrodziu 3 3 11 : 19 3. Gimnazjum w Powroźniku 3 2 9 : 19 4. Gimnazjum w Łącku 3 2 14 : 15





MOŻE WARTO COŚ OBEJRZEĆ? K I N G "Jutro będziemy szczęśliwi" reż. Hugo Gelin